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课桌椅的设计也是需要特别注意的，需要、视角学、体压分担学等多种原理，这样才能贴合人体的自然弧度，为学生提供良好的学习环境，更快的让学生集中注意力，提高学生的听课效率。

课桌椅的桌面是直接与学生进行接触的，更是学生学习的主要位置，所以桌面的材质需要甲醛释放量合格、对学生的课桌椅；如果原材料不是环保的材质，那么甲醛对于学生的伤害我们都是知道的，轻则头晕，重则可；更不能出现露钉问题，以免影响学生书写或者划伤学生；四周进行一次性注塑包边，无接口、无刃口、刺，四角进行倒角设计，减少了学生的碰撞伤害。

课桌椅桌面的阻燃性能也需要特别注意，尤其是在学生实验课上，桌面的阻燃性能达标，这样才能为学生提供良好的学习环境。桌面是学生进行学习的重要位置，更是学生书本的存放位置，所以桌面的承重力需要特别注意，桌面的背部设置高密度加强筋，能够桌面的承重力。课桌椅的性能也需要注意，在露天条件下，风吹、日晒、雨淋不变形、不变质，课桌椅的使用寿命达十年以上。

现代升降课桌椅的设计与过去课桌椅的设计不同，现代课桌椅经过人员的设计，、视角学、体压分担学等多种原理，能够贴合人体自然弧度，的学生坐姿，远离近视、弯腰驼背。而过去的老式课桌椅只是单纯的造型，没有经过设计，不能适合目前国内全天式学习。

对于课桌椅造型和样式上的选择，并不需要硬性要求。学生课桌椅的桌面可以选择是带有弧度的，也可以是不规则，还可以是多个桌面组成一个共同使用。样式可以是双人，可以是三人，也可以是多人。学校完全根据自己的喜好，学校文化、学校风格等来进行选择，甚至可以自己设计单独定制。但是需要有一个前提，需要工艺和结构足够的安全、环保和舒适。这就需要在细节上进行筛选，了解学生课桌椅表面是否存在细小的毛刺，棱角是否圆滑，衔接处的缝隙是否狭窄，焊接处是否存在凸起，结构是否牢固，是否具有足够的抗压能力，是否设计符合人体的曲面等，这才是除款式外需要关注的重点。

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