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一般在教室中，常见的课桌椅排列方式就是两张课桌椅排在一起，不过这只是在上课的时候。在开班会或者举行活动的时候就会将课桌椅排成一圈，做实验的时候就会使用工作站排列法摆放桌椅，所以课桌椅的排列方式并不是一成不变的，我们可以根据不同的学习环境选择不同的排列方式，为了提高学生学习的积极性，让学习充满挑战性及趣味性。

安排座位紧绕在并起来的桌子旁边，让学生有接触，可以促进小组互动。不过有的学生需将椅子稍做调整才能看到黑板、老师、投影布幕，这样的话可将每小组中背对教室前方的椅子撤走，以免学生频频转头。

小学生接触较多的就是课桌椅，无论是学习、阅读、画画都需要用的课桌椅，传统的学生课桌椅大部分都是实木的经阳光照射后桌椅会干燥开裂掉木渣掉漆，桌角是直角一旦发生磕碰就很容易受伤，并且高度统一无法调节，学生身高过高或者过低都会不舒服，有的学生甚至上课不注意听讲在桌面上课刻字影响学习。因此传统的课桌椅已经逐渐被淘汰，那么现在的小学生课桌椅有要求吗？现广泛使用的课桌椅都是有要求的，比如高低可调节、实用性要好、要按照人体工程学设计，同时我们在选择的时候也是要为学生选择质量好的课桌椅。

不合格的课桌椅在气味上肯定会比合格的产品气味重，因为桌面和钢架的喷涂层所使用的材料是不一样的，不合格的课桌椅甲醛释放量超标，对人体伤害大，仅凭气味就可以断定课桌椅是否合格。在选择时可以对课桌椅进行摇晃测试，如果摇晃的厉害，则说明课桌椅所使用的钢材壁厚较薄，焊接方面也不够牢靠，稳定性能不够，也可说明整体的稳定性跟不上。课桌椅的稳定性不够对孩子的影响也是很多的，甚至可能会造成很多不良习惯。

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