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随着生活水平的提高，对于课桌椅的性要求越来越高，并不只是在单纯的稳定性上，的是在学生的体验上。今天小编就来说说目前学生课桌椅的基本要求。

课桌椅的设计是课桌椅诞生的基础，更是影响课桌椅的基础。课桌椅的设计需要、视角学、体压分担学等多种原理，达到久坐不累的效果，能够更快的集中学生注意力，提高学习效率，纠正学生坐姿，预防近视；在款式上设计简单大方且稳定性能高的款式；在高度的设计上需要与使用者的身高相互适应，这样才能为学生提供良好的学习环境。

青春期正是孩子们身体发育的关键时期，不管是声音还是体型都可能会发生巨大的变化，特别是身高。因此为了避免双人课桌椅无法满足学生们的使用需求被淘汰，就需要在课桌椅的工艺上进行改善，尽量选择可以自由调整高度的双人课桌椅，这样在一定程度上还可以有效减少驼背和近视等问题的出现。但需要注意的是调节的方式要简单且无危险性。

设计再精细，美观度再高，如果只是一次性消耗品那就得不偿失了。因此双人课桌椅的选购需要在制作上进行严格把关，了解其材料是否符合国家安全标准，是否释放有害气体，整体结构是足够牢固等。在保证质量的前提下，还需要保障学生们的安全，特别是其承重能力和牢固程度。

凳腿立柱设有可调节高度螺丝孔，每节间隔20mm，整体调节高度400mm~460mm（±2mm）。其实课桌没有一个固定的尺寸，它是根据学生年龄段的身高发育来制定的，每个年龄段的学生所使用的尺寸会有些差距的，国家发布学校课桌椅尺寸标准，确定了课桌和课椅各分为10种大小型号，为不同身高的学生使用的桌椅制定了不同的尺寸标准。

近年来，随着生活水平的不断提高，青少年的生长发育水平逐渐提高，相应的身高也较之以往有了明显增长，但与青少年身高标准逐年提高的情况不协调的是，中小学生课桌椅的高度未随之调整，出现很多“高个坐矮桌”、“矮个坐高桌”等现象。

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