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学生课桌椅的设计，主要表现在架构和高度上，在架构上要选择简单的，不能过于花哨，这样不仅仅容易过时而且分散学生注意力，高度上要选择适合学生身高的，这样才能为学生提供健康的学习环境，纠正学生坐姿，远离近视，提高学生的学习成绩。

工艺是指课桌椅在生产过程中的，在选择时要选择焊口平整无焊瘤、刺，不会出现漏焊、虚焊、脱焊现象的课桌椅，这样才能学生使用；表面进行除锈处理，环保粉末静电喷涂，高温固化完成即可使用，，甲醛释放量合格的产品，这样不仅能够学生的，还可以延长课桌椅的使用寿命。

课桌椅的设计也是需要特别注意的，需要、视角学、体压分担学等多种原理，这样才能贴合人体的自然弧度，为学生提供良好的学习环境，更快的让学生集中注意力，提高学生的听课效率。

课桌椅的桌面是直接与学生进行接触的，更是学生学习的主要位置，所以桌面的材质需要甲醛释放量合格、对学生的课桌椅；如果原材料不是环保的材质，那么甲醛对于学生的伤害我们都是知道的，轻则头晕，重则可；更不能出现露钉问题，以免影响学生书写或者划伤学生；四周进行一次性注塑包边，无接口、无刃口、刺，四角进行倒角设计，减少了学生的碰撞伤害。

升降课桌椅还可以根据视平线来调整桌面，看书一个视线，写作业一个视线，不会使眼睛觉得很疲惫，保护同学们的视力。 课桌椅的桌面是学生学习的主要位置，所以课桌椅的桌面位置不能出现露钉现象，避免划伤学生，也保持了桌面的平整。传统的课桌椅通常是固定高度，无法进行升降，也无法伴随着学生们的身体成长，无法满足学生成长需求时就需要及时进行更换，这样会浪费大量的人力、物力甚至财力。

由于课桌椅具有可升降的功能，不仅可以供高年级学生使用，降低桌椅高度后，同样也可供低年级学生使用，使用率非常高，有效避免教育资源的浪费。

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