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课桌椅的高度一直是学校关注的问题，桌子和椅子的高度必须经过特殊设计，需要根据学生的身高和使用寿命内的期望身高进行设计，以确保课桌椅能够适应学生的不同阶段及身高需求。学生课桌椅一定要耐用，因为学生使用的课桌椅肯定不能三天两头的更换，所以课桌椅的质量一定要好。学生课桌椅的实用性很重要，桌面笔槽和水杯槽的设计方便学生使用，书桌侧面设计的书包钩也很重要，方便学生放置书包。桌子的防水性能也很重要，在使用过程中，学生不可避免的会洒水。

多层胶合板一般有三合板、五合板、九合板等，一合就是一层。一层的厚度是1mm，每层的木皮都成90°垂直，这样既增加强度，也减少变形，主要用在外表面，如弧形的地方，弯曲性好。

模压板也叫吸塑板，通常是选择的中密度板，进行铣型、砂光后，在表面通过真空吸覆的原理，把PVC膜紧密的贴上而形成，具有防水性能好、环保、造型和色彩纹理多样的优点。

细木工板俗称大芯板，是由两片单板中间胶压拼接木板而成。中间木板是由天然的木板方经热处理（即烘干室烘干）以后，加工成一定规格的木条，由拼板机拼接而成。拼接后的木板两面各覆盖两层单板，再经冷、热压机胶压后制成。

如何规范课桌椅的使用：

1、卫生监督机构和教育机构应把握好课桌椅采购准入标准、课桌椅分配使用标准、日常卫生管理以及教学与生活环境监测，加大监管力度。

2、改变片面追求课桌椅“整齐划一、便于管理”的传统观念，提高学校领导和教师对执行、按人体工学配置课桌椅的科学认知。对照，根据学生实际坐高对所有中小学的每个班级进行调整，整顿课桌椅管理与使用不当的现象。

3、设计多款符合新课改精神、小班化教学、初高中课堂教学等桌面需求的课桌椅。实现既符合标准，又适合教学具摆放的功能性需求，同时结合学校用房条件，相对增大学生作业、操作与学习的有效使用面积。

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