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课桌椅的焊接热与焊接时间成正比，不过通电时间是受焊轮运转速度操控的，一般情况下是不需要做调整的，就算调整也只需要做较小规模的调整就可以了。

对热量的发生和散布影响较大要属钢带触摸面的电阻，触摸电阻的影响因素主要是触摸面的清洁度和粗糙度，如果课桌椅触摸面有高电阻系数的氧化物或脏物层，会使电阻添加，如果只有部分存在脏物或氧化物，会使电流散布不均匀，所以触摸面需要保持整洁干净。如果触摸面粗糙程度大、高低不平，课桌椅会构成部分触摸点，而在触摸点处发生较大的电流，同时会因为电流通道减少而使触摸电阻添加。

学生课桌椅的结构，大小合适，有助于学生保持良好的坐姿，减少疲劳，防止脊柱异常歪曲和视力减退，从而有利于小学生的健康成长。课桌合适的高度，学生坐在合适的椅子上时，桌面应与学生的心窝相齐。这样的桌椅高度，能使学生在读写时眼与桌面中心保持30—35厘米距离。如果椅高合适，而桌子过高，造成桌椅高差大，会使学生读写时距物距离过近，两肩上提脊柱也会呈偏畸状态。

如果桌高合适，而椅子过高，造成桌椅高差小，会使学生低头弯腰，上身前倾，使胸腹腔内的脏器受压，影响呼吸和血液循环，使学生容易产生疲劳。

课桌椅的设计包括对背点的设计，对桌斗空间的设计、对课桌椅才材料的选择等。与普通的家具相比，课桌应该选用钢木合一的材料，采用密度板材和不锈钢材相结合，这两种材料的耐用性强而且装修作用好。背点的话应该调高，这样学生学习累了可以舒服的靠在后满。关于桌斗空间，现在学生的书本、学习用品增加了，应该将它的面积扩大。现在比较流行的就是升降课桌椅，符合人体工学需求，有效的防止学生的驼背，升降课桌椅能够满足同一年级不同身高的学生要求。

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