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在尺寸的选用上，一定要以小朋友的身高为衡量标准，通常来说，儿童升降桌的标准规格为长1.1~1.2m，高0.76m，宽0.55~0.6m，椅子椅面的高度为0.4~0.44m，整体高度不超过0.8m，基本上可以满足学龄孩子的需要，但这个高度对于高中生来说不太适合。

为了保障学生安全，一方面，学校要考虑课桌椅油漆的质量，坚决不选用甲醛含量超标的油漆、不选购甲醛含量超标的课桌椅；另一方面，地方教育行政主管部门要会同，对辖区内的学校课桌椅进行普查或抽查，发现问题及时整改并追究责任。

沟通技能、合作技能、创造能力以及批判性思考能力是21世纪学生应该具备的四项基本技能。

在考虑这些能力培养方式时，不应该忽视一个问题，那就是教室的桌椅如何摆放。

一堂课的教学质量和教学效果，不仅仅取决于教师的学术能力和教学方法，课堂学生座位的安排也在一定程度上影响着教学活动的开展，影响到学生的学习行为。

随着教育条件的改善，很多学校开始推行小班化教学。小班教学为安排和摆放桌椅提供了很大的自由度。教室桌椅的摆放，直接影响到教师课堂活动的开展，也关系到以学生为中心的教学方法能否落到实处。

课桌椅生产厂家课桌椅的高低大致分为两种：一、二年级的课桌椅相对较低，三年级至六年级课桌椅都是统一的高度。由于课业负担重，现在的孩子使用的都是“大书包”，而只有高约十厘米的课桌抽屉根本无法放得下“大”书包。有些学校配备的椅子有靠背，学生们便把书包放在椅子靠背前，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式听课学习，这样坐姿，使得一节课下来，学生就会觉得很累。

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