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沟通技能、合作技能、创造能力以及批判性思考能力是21世纪学生应该具备的四项基本技能。

在考虑这些能力培养方式时，不应该忽视一个问题，那就是教室的桌椅如何摆放。

一堂课的教学质量和教学效果，不仅仅取决于教师的学术能力和教学方法，课堂学生座位的安排也在一定程度上影响着教学活动的开展，影响到学生的学习行为。

随着教育条件的改善，很多学校开始推行小班化教学。小班教学为安排和摆放桌椅提供了很大的自由度。教室桌椅的摆放，直接影响到教师课堂活动的开展，也关系到以学生为中心的教学方法能否落到实处。

细木工板俗称大芯板，由两块单板组成。中间板是由天然板材经过热处理(即烘干房烘干)后，加工成一定规格的木材，由剪接机加工而成。拼接后，板的两面都覆盖了两层的单板，这是由冷压和热压制成的。与刨花板、中密度纤维板相比，其天然木材性能更符合人性的要求。它具有重量轻、加工方便、持钉力好、不变形等优点，是室内装饰和家具的理想材料。

生态面板是课桌椅厂家推出的无甲醛贴合面板。面板以农作物秸秆废料为主要原料制成，既光滑又光滑。结构均匀对称，板面坚实。具有尺寸稳定性好、强度高、环保、阻燃、耐候性好等特点，采用新型生态环保原材料，确保产品安全。

课桌椅材料只有几种：多层板、中密度板、锯末板、刨花板、玻璃钢等。面板材料大致可分为木材、油漆面板、胶合板、三聚胺面板。桌椅桌面面板常用三种材料。它们是多层胶合板、压模板和细木工板。桌椅桌面面板常用三种材料。它们是多层胶合板、压模板和细木工板。细木工板，俗称大芯板，是由两块单板中间的胶压拼接板制成。

课桌椅具有重量轻、加工方便、持钉力好、不变形等优点。拼接好的木板，两边用两层单板覆盖，然后用冷压和热压粘合而成。与刨花板、中密度纤维板相比，其天然木材性能更符合人性化的要求。多层胶合板一般有三夹板、五夹板、九夹板等。一层胶合板就是一层。层厚度为1毫米，每层树皮垂直90度。这不仅增加了强度，而且还减少了变形。主要用于外表面，如圆弧，具有良好的柔韧性。

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