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舒适健康的环境是每一个人都想追求的，学生们也理应拥有一个舒适的学习环境。健康就是上面所说的，没有对身体产生伤害的因素。至于舒适就是能都在学生们写作业的过程中创造更多满意感和舒适感，虽然做作业本身是一个很痛苦的过程，但是也要在环境上创造多一些有利的条件。

课桌椅设计远没有看上去那么简单，因为从理论上来说，课桌椅是要符合学生的需求和特点的，但是在实际的应用中做不到这一点。我们看到的课桌椅往往都是统一制式的，这是考虑到尺寸或者统一摆放这些问题，无法满足学生的独求。

学生课桌椅的结构，大小合适，有助于学生保持良好的坐姿，减少疲劳，防止脊柱异常歪曲和视力减退，从而有利于小学生的健康成长。课桌合适的高度，学生坐在合适的椅子上时，桌面应与学生的心窝相齐。这样的桌椅高度，能使学生在读写时眼与桌面中心保持30—35厘米距离。如果椅高合适，而桌子过高，造成桌椅高差大，会使学生读写时距物距离过近，两肩上提脊柱也会呈偏畸状态。如果桌高合适，而椅子过高，造成桌椅高差小，会使学生低头弯腰，上身前倾，使胸腹腔内的脏器受压，影响呼吸和血液循环，使学生容易产生疲劳。

桌椅的维护

1、学生们应该把桌子和椅子放在空气流通和干燥的地方，而书架不应该靠近炉火或潮湿的墙壁，以避免阳光照射和办公桌和椅子。

2、学生实木桌椅尘埃,毛掸,尽可能不要用水洗,潮湿的软布轻擦,如果必要的话哥哥沙发被释放时,不要使用碱性溶液,洗衣粉,肥皂水擦洗,以免影响油漆亮度或导致油漆脱落。

3、学生在移动时应将其从地上移开，不要用力地用力，以免腿被损坏或损坏。

4、桌面上不要放酸、碱类腐蚀物质,班台桌平时如何保养，不要放开水、铝壶、热熨斗等,无纸记录仪。

5、椅子坐用时，应注意4条腿均匀受力。

6、不要用小刀在课桌椅上刻字。“早”字记在心上就可以了。

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