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沟通技能、合作技能、创造能力以及批判性思考能力是21世纪学生应该具备的四项基本技能。

在考虑这些能力培养方式时，不应该忽视一个问题，那就是教室的桌椅如何摆放。

一堂课的教学质量和教学效果，不仅仅取决于教师的学术能力和教学方法，课堂学生座位的安排也在一定程度上影响着教学活动的开展，影响到学生的学习行为。

随着教育条件的改善，很多学校开始推行小班化教学。小班教学为安排和摆放桌椅提供了很大的自由度。教室桌椅的摆放，直接影响到教师课堂活动的开展，也关系到以学生为中心的教学方法能否落到实处。

小学学生椅尺寸要在425-365mm范围内，初中学生椅在455-395mm范围，椅面尺寸不小于345×240mm，现在的学生往往因为课桌空间不够而把书包放在椅子上，这样会占据大部分座椅，导致学生坐姿不正确，增加的发生几率，因此只有符合标准的课桌椅才能有助于学生的健康成长。

课桌椅作为和孩子朝夕相处的学习工具，其重要性不言而喻，而课桌椅对学校教室内的空气质量有着直接的影响，是有害物质主要的释放源，如果有害物质超标孩子的身体就会收到不同程度的伤害。课桌椅对学生的学习和身体都有着很深的影响，如果课桌椅设计不符合标准，会直接影响孩子的学习兴趣，并且会影响孩子的眼睛、身体发育以及会造成学生的腰颈部劳损，极易造成孩子近视、驼背以及脊椎变形等。

学生课桌椅的维护应从使用者本身做起，不要在桌椅上乱涂乱画，也不要砸、踢桌椅。此外，小学生的桌椅也放在空气流通的地方，比较干燥的地方，不靠近火墙或潮湿的墙壁，还需要避免阳光暴晒。

其次，小学生课桌椅上的灰尘也应用毛掸清洁，尽量不要用带水的布擦洗，也不能用碱水、肥皂水、洗衣粉擦洗，以免影响桌椅的亮度。

移动学生课桌椅时，不要用力推拉，容易造成桌腿松动或损坏。钢制桌椅也应避免经常接触水，防止内部生锈。当然，还需要定期对桌椅进行的保养，时间控制每两个月一次。

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