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书桌椅应该重视它的质量，同时还要提倡环保，注重材质的选择，并且结构安全如发震等突发情况可供学生躲避。学生作为年轻群体在桌面的色彩选择时应使用简单、明快的格调、色彩，如浅蓝色，深绿色等。课桌椅设计应设计坡度及凹槽等符合人体美学的设计，并在课桌的一侧设计一个牢固的挂钩供学生放书包等物品，可以将桌面设计成掀开式方便学生存放物品。课桌与座椅的设计应采用可调节式，学生在使用过程中可根据自身身高进行适当调节。

影响课桌椅质量的工艺因素：焊轮直径决定了熔核的直径，随着新焊轮被一次次修磨，使直径逐渐变小，课桌椅与钢带之间的触摸面积减小，电流密度添加，焊点上的压强也添加，所以焊轮直径不能过小。

课桌椅的焊接电流对热量的影响是2次方的联系，作为可调整参数，可以根据所焊钢带的厚度进行选择，影响实践电流改变的因素是电源电压的动摇和次级回路电阻的改变等，为了保证课桌椅不受外界条件的影响，很有必要采纳恒电流操控系统。

如何规范课桌椅的使用：

1、卫生监督机构和教育机构应把握好课桌椅采购准入标准、课桌椅分配使用标准、日常卫生管理以及教学与生活环境监测，加大监管力度。

2、改变片面追求课桌椅“整齐划一、便于管理”的传统观念，提高学校领导和教师对执行、按人体工学配置课桌椅的科学认知。对照，根据学生实际坐高对所有中小学的每个班级进行调整，整顿课桌椅管理与使用不当的现象。

3、设计多款符合新课改精神、小班化教学、初高中课堂教学等桌面需求的课桌椅。实现既符合标准，又适合教学具摆放的功能性需求，同时结合学校用房条件，相对增大学生作业、操作与学习的有效使用面积。

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