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课桌椅的焊接热与焊接时间成正比，不过通电时间是受焊轮运转速度操控的，一般情况下是不需要做调整的，就算调整也只需要做较小规模的调整就可以了。

对热量的发生和散布影响较大要属钢带触摸面的电阻，触摸电阻的影响因素主要是触摸面的清洁度和粗糙度，如果课桌椅触摸面有高电阻系数的氧化物或脏物层，会使电阻添加，如果只有部分存在脏物或氧化物，会使电流散布不均匀，所以触摸面需要保持整洁干净。如果触摸面粗糙程度大、高低不平，课桌椅会构成部分触摸点，而在触摸点处发生较大的电流，同时会因为电流通道减少而使触摸电阻添加。

如果是放在家里的，那么可升降儿童课桌椅的选择要和房间的其他家具搭配协调，如果选择可调节的课桌椅，选择色彩淡雅些的比较好。学生课桌椅的种类很多，其中使用较为广泛的要属学生升降课桌椅了，其升降方法多样，而且高度及孔距可以根据学生身高范围进行定制，学生可根据身高的不同自行调节适合自己的高度，舒适性更强，可以给学生们提供有一个良好的学习环境。

螺丝升降法也就是螺丝固定式，冲压滑道升降调节功能，分为8个约10mm的小孔，由螺丝固定，但是这种调节方法学生一个人很难调整高度，所以调整高度时就滴需要两个同学来配合，才能达到理想的高度。

学生课桌椅的结构，大小合适，有助于学生保持良好的坐姿，减少疲劳，防止脊柱异常歪曲和视力减退，从而有利于小学生的健康成长。课桌合适的高度，学生坐在合适的椅子上时，桌面应与学生的心窝相齐。这样的桌椅高度，能使学生在读写时眼与桌面中心保持30—35厘米距离。如果椅高合适，而桌子过高，造成桌椅高差大，会使学生读写时距物距离过近，两肩上提脊柱也会呈偏畸状态。

如果桌高合适，而椅子过高，造成桌椅高差小，会使学生低头弯腰，上身前倾，使胸腹腔内的脏器受压，影响呼吸和血液循环，使学生容易产生疲劳。

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